課率等於實上課學生人數除以應上課人數乘以百分之百。例如某培訓班報名人數50人，實際上課堂人數45人，5人因事請假。到課率=45人÷50人*100%=90%。五十人的訓練班，實際上課的人45人，5人請假，到課率為90%。以上是計算到課率的公式和例題。

換種演算法吧某一堂課的到課率=實到人數/應到人數所有課的平均到課率=每一堂課的到課率累加/總課數我這樣做的好處，可能每一堂課的應到人數不同，即使這樣也沒關係。

五公升六暑假數學該怎麼預習呢？是超前學習狂刷題嗎？不是的，那會打擊孩子學習積極性，也會影響下學期的課堂學習。正確的做法是重視基礎概念理解，基本題型掌握，不要擔心孩子學得少，基礎打牢厚積薄發，開學後孩子的成績磨蹭！

 

什麼是百分率？

分數和百分數的應用題，是小學六年級數學中非常重要的內容，主要有三種：

一是，求一個數的幾分之幾，或是百分之幾是多少。二是，已知一個數的幾分之幾或百分之幾，求這個數。三是，求一個數是另一個數的幾分之幾、百分之幾。

 

這些概念聽起來很抽象，那麼簡單來說百分率是什麼呢？其實就是一個比率，一般比率可以是1/3或3/4，例如男生佔全班總人數的3/4，而百分率就是一律把分母當成100來做基準量。所以，百分率是一個分母為100的比率。

 

典型例題

下面我們用幾道典型例題來深刻理解百分率。

例1：小明在投籃比賽中，20球投籃，投進6球，求他投籃的命中率是多少？

 

這個題目考的就是最基本的概念，我們先熱身。投籃命中率通常會轉換成百分率，也就是百分之幾。小明總共投了20次，其中有6次投中了，那麼這6次佔全部的百分之多少呢？佔全部的6/20。第二步要把分數變成百分率，比較直接的方法就是把分母變成100。分子分母同時乘以5，分母變成100，分子變成30，所以百分率就是30%。

 

例2：三年二班有男生24人，女生有21人，今天男生缺席2人，女生缺席1人，求全班的到課率？ （四捨五入至百分率的整數位）

 

到課率是指全部到課的人數佔全班總人數的比率，通常以百分率來表示。全班有多少人呢？男生24人、女生21人，加起來有45個人。有多少人上課？男生缺席2人，女生缺1人，那麼今天真正來上課的就有45-2-1=42（人）。所以到課率就是42/45。

第二步把分數變成百分率，就是把分母由45變成100，不能整除稍微有一些麻煩。這時可以考慮另一種方法，就是把它變成小數。用42除以45，約等於0.93333是除不盡的，是個循環小數。所以這樣的題目，通常要求我們四捨五入到小數點後的第二位，也就是百分率的整數位。通常我們還是要多除1位才可以四捨五入，也就是要算到小數點後的第三位。經過四捨五入，最後就是0.93，也就是93%。今天的到課率達到了93%。

 

透過例1、例2，可以發現百分率​​有兩種不同的計算方法。第一種可以直接把分母變成100，這時分母通常可以透過簡單乘除變成100。第二種，對於那些分母不太容易變成100的，可以用除法把它變成小數來處理。

 

例3：1公斤的糖水裡含有250克的糖，糖水裡有百分之幾的糖？

 

糖水裡面糖佔全部的百分之幾，也就是糖的重量佔全部重量的百分之幾。

全部的重量是多少？題目告訴我們是1公斤，就是1000公克。糖的重量是多少？ 250克。那麼250克佔1000克的百分之幾呢？用分數來算一算，就知道250/1000約分約掉10，最後算出來就是25/100，也就是25%。所以糖佔糖水的25%。

 

例4：圖中是某農家樂家禽的統計表，請依照各家禽的種類，計算百分率。

 

這是一道需要讀圖計算的題目，首先來計算雞的數量佔全部的百分之幾，用雞的數量除以全部的數量，40/80，化簡為1/2，也就是50%。同樣的步驟來考慮鴨，鴨有24只，24/80，也就是30%。剩下「其他」同樣的道理，16/80，等於20%。

 

大家發現了嗎？這三個百分率相加的和50%+30%+20%就是100%。這點非常的重要，國中學習統計的時候，你就會慢慢理解為什麼和一定是100%。如果用長條圖或餅狀圖表示，就可以直觀的看到每一種家禽佔全部的百分比。

 

這種統計讀圖題目近年來逐漸流行，有長條圖、餅狀圖等形式，所以讀圖和畫圖的能力也是非常重要的，大家可以透過這道例題感受一下。

總結

今天我們講的題目都非常基礎，但千萬不要小瞧這些最基礎的知識。百分率的話題從小學到高中，都是非常重要的知識點。孩子未來學習物理、化學等科目都會用到。這篇文章咱們先開一個頭，百分率的知識在後續百分率的應用、濃度問題、商業中的折扣問題等專題還有更深入的應用，這是一個由淺入深的過程，要打牢基礎。