每到冬季招生時候，隨處可見各大培訓機構的招生宣傳活動。在招生宣傳活動中，文案扮演了一個重要的角色。

今天我們來談談機構招生宣傳文案怎麼寫。

 

1. 從使用者的角度出發

在撰寫招生宣傳文案時，既要抓住教育產品本身的賣點，也要站在使用者的角度上進行宣傳。前者是指了解並宣傳教育產品功能、特色等等；後者則要考慮用怎樣的表達方式更易使用戶接受。要知道，需求促進交易，用戶購買教育產品的主要目的是“有用”，“能幫助用戶解決什麼問題”，從用戶視角切入，切忌自賣自誇。

2. 引導用戶專注於產品本身的賣點

引導用戶專注於產品賣點，首先你要先明確以下這幾個問題：

 

（1） 需求：產品解決了什麼問題？

（2） 受眾：為誰解決了這個問題？

（3） 市場規模：有多少人需要解決這個問題？

（4） 競品分析：目前大家是如何解決這問題的？

（5） 競爭優勢：如何在競爭市場中脫穎而出？

在明確上述五大問題後，我們在撰寫產品文案時，便可以簡單、直接地告訴用戶我們教育產品的賣點是什麼，它能滿足你什麼需求以及在同類市場中，它的優勢是什麼。好的招生宣傳文案，不僅只是產品的推銷，更是引導用戶專注於產品並選擇合適的產品內容。

以下是招生宣傳文案創意模仿小技巧：

 

1. 功能模仿

功能模仿的要點是精簡、準確、生動。它要求我們把教育產品賣點進行各種形象的功能性模仿，把抽象化為具象。例如就產品的某一功能而言，我們可以用數據、圖片或影片進行講解說明，注意深入淺出，化繁為簡。

2． 色彩模仿

色彩模仿是指針對某些特殊教育產品，可透過色彩聯想的方法來提煉賣點，就感官而言，人對色彩的敏感度顯然要比文字好的多，利用色彩聯想可進一步給人以深刻印象。

3． 時事結合

在撰寫招生宣傳文案時，一個很重要的點就是要“蹭熱點”，即結合當下時事，以幽默風趣的語言進行調侃宣傳。

4． 提煉潤色

招生宣傳文案也需要對教育產品賣點進行提煉，注意措辭，要求「精」、「準」。

5． 場景模仿

進行文案宣傳時，代入某一特定的場景往往會讓人更有畫面感和真實感，也更能引起使用者的興趣。

招生宣傳文案撰寫目的主要是幫助用戶進一步了解教育產品、對比同類競爭產品更具創意優勢，促進交易，提高轉換率。