疫情期間，在大部分行業都處於暫停時態，唯有教育行業的“線上平台”特別火熱，很多科目“炙手可熱”，除了英語、大語文、數學輔導等主科，曾作為興趣愛好培訓的科目也被推到台前來勢洶洶，例如編程、演講、鋼琴、繪畫等等，只要刷入網絡，時不時就跳出一個網絡，時不時就跳出一個。例如「後悔給孩子花幾千元報***課，這裡9.9元！不出門，效果更好！」總之，打著線上省時、價格包便宜、名師有料等理由，誘惑著家長們掏腰包，怕錯過了孩子的成長與學習。

一直認同“兒童繪畫、不教而教”，對美術課（無論線上線下）心存質疑。疫情特殊時間，我試著研究了幾大線上美術平台，引著孩子深度體驗下「炙手可熱」的線上美術課：畫啦啦、美術寶，以及新起的VIPidear。這三個可以算是線上美術的三大巨頭了：畫啦啦品牌力廣、美術寶本土、VIPidear噱頭很足，英語AI上課。結合我的研究與上課體驗，來聊聊這三個線上平台的特色（做了個表格，這樣比較更清晰）：

課程相關：

上課體驗：

基於以上的對比，我的觀點是：不建議6歲前的孩子上線上美術課。為什麼？

首先，繪畫藝術的本質是表達。對孩子而言，首先最應該學習的不是繪畫技巧，而是藝術思維，學習去觀察外界與內在的聯繫，並表達出來。尤其是6歲以下的孩子，最重要的是保護他的創作與想像能力，讓他們自由探索與塗鴉而不是學習某些繪畫技巧。

線上美術課的內容都是統一模式下的授課，不會針對某個孩子特殊敏感度來調整。不排除有些平台有些老師會引導（情況極少），相對來說影響不會太大，但大部分幼齡孩子在上課時更傾向於模仿，很限制孩子的想像力和創造力。

例如同樣的課程，我分別讓4歲小孩和8歲小孩一起上，出來的作品對比明顯：

左邊：4歲。模仿為主，基本上與示範一致；右：8歲。能將技巧融於自己構思的作品

可見8歲以上的孩子，在習慣了自由創造與表達的藝術思維後，課上就會自動汲取一些繪畫技巧來表達自己的繪畫，這個時候選擇線上美術機構來上課助力相對會更增大，反效應相對減少。而4歲左右的孩子則會習慣於模仿，即使她平常也會自由塗鴉。

總的來說，6歲甚至8歲以前的孩子，選擇美術機構（無論線上或線下）都需要慎重，因為當你的孩子失去了創造力和想像力，即使繪畫技巧再好，也很難有突破有自己的風格。 6歲前，就讓孩子自由塗鴉吧！

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最後放幾張4歲妹妹的塗鴉之作，雖然畫筆稚嫩但我覺得她能自己自信地表達，比畫得所謂的“好”，更難能可貴：

《生日快樂》 Mia 4歲

《好朋友》Mia 4歲

《遊樂園》Mia 4歲