目前，许多地方都在实施线下教学，即让孩子们在家上网课。在线课程与课堂教学最大的区别是，在线课程只能灌输，不能实现师生之间的互动。教师可以看到学生，但他们不能通过观察孩子的表情和身体动作来控制和调整课堂，更不用说了“因材施教”和“分层次教学”，这是许多教学手段无法实现的事实。

我记得我上高中的时候，当老师教朱自清的《荷塘月光》时，当我谈到荷叶跳舞时，我的老师用胳膊做了荷叶在轻风中轻微起伏的动作。虽然他不是舞蹈老师，动作也不那么逼真，但他让我们深深地记得荷叶在风中飘动的样子，也让我们深深地记住了这篇文章，直到现在。

更深入地说，在课堂上，特别是在汉语课上，如果师生之间的互动太少，可以说这门课是否定的。老师说得不够深，不能引起学生的共鸣，足以证明这门课不成功。

课堂教学和面对面教学是非常合理的。这不是高科技手段可以随意替代的。

遗憾的是，三年疫情，很多孩子在初中和高中度过了疫情的各种限制。